立足基层，爱岗敬业，努力把自己锻造成“追求卓越，勇创一等”的优越人才

——与新入厂的大学生们交心谈心

九江石化总厂关工委常务副主任刘纯广

首先，非常感谢教培中心，人力资源部、党委工作部、团委等单位给了我们这个机会，与新入厂的大学生们交流思想，交换看法，交心谈心，互相共勉。借此机会，我想和同志们交流三点意见：

一是与大学生们共上入厂教育这一课，是关工委的职责与义务。

二是结合自己的亲身经历，谈一谈本人大学毕业前后的思想认识和转变，树立扎根一线的思想。

三是结合自己的工作实践，谈一谈实践出真知、实学成真才的粗浅体会，和大家共勉。

首先，讲一下与大学生们共同上好入厂教育这一课，是关工委的职责与义务。

所谓关工委，它的全称是“关心下一代工作委员会”，简称关工委。她的性质是在所在单位党组织领导下，以老同志（五老）为主体，现职领导和有关职能处室负责人参加的群众性工作组织；她的工作对象是青少年。就企业而言，主要是青年职工，包括在座的大学生们；她的工作方针是“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”。所谓急党政所急，就是紧紧围绕企业的中心开展工作，党政班子急什么，关工委也必须急什么，和党政班子保持高度一致；所谓想青少年所需，就是青少年需要什么，关工委就应该积极配合有关部门、单位做什么；所谓尽关工委所能，就是关工委有多大能力办多少事，有多少余热发挥多少余热，尽可能充分发挥“五老”的优势和特长，发挥关工委拾遗补缺的作用；她的工作定位是积极配合工会、团委和有关部门、单位做好青少年工作，特别是思想教育工作；她的主要任务是配合有关单位和部门，对青少年进行社会主义核心价值体系教育、爱国主义教育、革命传统教育、艰苦奋斗教育、理想信念教育和爱岗敬业教育等等。她的宗旨是努力把广大青少年培养成为社会主义事业可靠接班人，培养成企业的有用之才和栋梁之才，等等。

至于关工委这个组织什么时候成立的，怎么成立的，以及各级党组织、各级领导对关工委的关心、支持和重视等方面的知识和情况，由于时间关系，就不具体讲了，等以后再给大家介绍。

第二，结合自己的亲身经历，谈一谈本人大学毕业前后的思想认识和转变，树立扎根一线的思想。

工、农、商、学、兵，除了没有经商，其他的我都做过。当过农民，做过工人，参过军，上过学。重点讲一下当学生时大学毕业前后的思想认识和转变，也是和大家交流思想，互相共勉。

我是1978年1月大学毕业的，在清华大学化学工程系基本有机合成专业学习。临毕业前，思想活跃，想法诸多。主要是两个问题：一是毕业后到哪里去；二是干什么。至于毕业之后到那里去，已经比较明确，因为当时江西正在上一个炼油厂，而且就在九江。按照当年大学毕业分配的政策，江西的学生回江西，而且到炼油厂工作与自己所学专业也是对口的。

接下来的问题是到炼油厂干什么？这是当时考虑比较多的。从锻炼的角度来讲，自己出生在农村，18岁参军，农村的辛苦吃过，部队的艰苦锻炼也经受过，现在又在大学学了三年多，书本知识也有一点。按理讲，分到工厂能在处（科）室工作。这样，一则能发挥较大作用，二则名誉上也比较好听。这就是我当时的真实想法。

但实际情况则完全出乎我的预料和想法。分到厂里呆了十几天，就到当时的胜利石油化工总厂炼油厂联合装置培训学习（现在的齐鲁石化公司），跟着师傅三班倒。当时确实有点想不通，但作为一名共产党员，行动上还是服从组织安排，思想上的疙瘩还是有的。就这样在班组当操作工，跟着师傅们倒了一年多的班。经过一年多的摸爬滚打，在师傅们的耐心帮助和具体指导下，不仅和师傅们的感情越来越深，而且技术业务上也有了长足的进步，思想认识上也发生了明显的转变。原来认为到机关处（科）室当一名技术员“光彩”的虚荣心也没有了；工作、学习、生活也逐步适应了。特别是由开始认为到车间当操作工没有多少东西可学，经过实践锻炼，真正认识到车间是大有学问，有学之不完，取之不尽的知识，是书本知识与实际结合好的平台。比如讲：常减压一般是物理反应，催化裂化一般是化学反应，不论是物理反应还是化学反应，其中有两个很重要的因素（当然还有其它因素）就是根据反应的不同情况，适时调整制好反应的温度和压力。如果你紧盯仪表，精心操作，把温度、压力等控制到极好状态，那么生产出来的汽、煤、柴油的数量和质量就不一样，经济效益就不一样。虽然都是合格产品，但合格产品是有一个范围（幅度）的。如果你控制的精准，把工作做到淋漓尽致，一个班下来（8小时）可能生产1000吨汽油（打比方）。如果你控制得不那么精准，没有把工作做到淋漓尽致，虽然产品都在合格范围，一个班下来可能生产900吨（还是打比方）。那么这1000吨的产量靠什么？除了书本上的知识以外，很重要的是靠实践、靠摸索、靠责任心、靠总结。而这些书本上是没有的，只有靠在实际操作中不断摸索和进行调节。我认为这就叫实践出真知，也是我们现在所提倡的把看似平凡的工作做到淋漓尽致，追求效益的大化。

所以，通过车间、班组的锻炼，经过实际操作，我悟出了三点道理：一是人的思想，天天在想，有这样那样的想法是正常的，关键是你自己要能够把握自我，超越自我，让正确的思想战胜错误的思想，从而达到提高自我的目的。二是要学一行，爱一行，做一行、钻一行，沉下心来，扎实工作。也就是我们现在所说的爱岗敬业，追求卓越。三是不耻下问。向实践学习，向师傅们学习，加强悟性，注意总结，才能不断提高。书本的东西毕竟是书本的，它离实践还有很大的距离。只有通过亲自动手，具体实践，不耻下问，向内行学习，才能把书本上的知识和实践有机地结合起来，发挥你自身应有的作用和价值。

随着时间的推移，我越来越认识到：实践是大课堂，基层是大学校，师傅们是良师益友，只有树立扎根一线的思想，才能做到行动上爱岗敬业。

第三，结合自己的工作实践，谈一谈实践出真知、实学成真才，基层出人才的粗浅体会。

在领导和组织的关心帮助下，我从班组到车间，从车间到机关，在组织部门工作了十三个年头。工作的实践使我深深地认识到：参加基层锻炼，扎实做好本职工作，树立扎根一线的思想，立志为企业做贡献。对于我们青年职工，特别是当代大学生来讲尤为重要。实践出真知、实学出真才、基层出人才，这是我从事组织人事工作深的认识和体会。

首先讲一下实践出真知。实际上我上面所讲的也涉及到这个问题。只有参加实践，才能检验你的知识，体现你的价值；只有通过实践才能不断丰富你的知识，学到更多的本领。这方面的例子很多，由于时间关系我就不一一列举了。

其二是实学成真才。这一点，不仅是对我们大学生而言，也是对我们三支队伍而言。我们技能操作队伍中的许多高等技师和技师们，他们中的大部分并非大学毕业，而是在实践中学习，在工作中学习，一步一个脚印，认认真真、实实在在地学习，才成为大师，成为有一技之长甚至有绝活的生产骨干。又如我们的技术专业队伍，也是如此。同是大学毕业，有的成为学科带头人，成为技术的领头羊。象技术中心的赵惠菊同志，不仅工作认真，学习也非常刻苦，成为我厂的女中豪杰，技术尖子，教授级高工。所以，我们新时代的大学生们，固然有很多的长处，有很大的优势，有较扎实的理论基础，但千万不要满足，还要认认真真地、扎扎实实地向实践学习，向师傅们学习，向同志们学习，取别人之长，补自己之短，努力把自己锻造成“追求卓越，勇创一等”的优越人才。

其三，基层出人才，纵观三支队伍，哪一支队伍都是如此。前面讲了技能和技术专业两支队伍，这里讲一下经营管理队伍。可以说，我们现在党政班子中的每一位领导，包括处（科）室长，车间领导，哪一个不是经过基层摸爬滚打出来的，哪一个不是从基层选拔上来的。只有经过基层、了解基层、熟悉基层，才能和基层有感情，才能和基层想到一块去，干到一块去，才有发言权，才有指挥权，才能对基层提出的问题对答如流，帮助基层解决实际问题。一句话，才能驾驭一个单位、驾驭一个部门、驾驭一个企业，为职工谋利，为企业谋利、为国家谋利。当然，我们并不是说你当了什么长，才是人才，但他们毕竟是三支队伍中一支重要的队伍，是企业的领军人物。

现在我们成才的路径很多，技能操作队伍中有大师、高等技师等；技术专业队伍中有教授、高工等；经营管理队伍中有厂领导、处室长、车间领导等，他们都是企业的有用人才、栋梁之才，但都必须接受基层的锻炼，必须经受实践的考验，必须经过艰难困苦的摔打，才能真正成为有真才实学、德才兼备、名副其实的栋梁之才。

大学生朋友们：

你们来的正是时候，赶上了九江石化新一轮大发展。这既是你们展示才华、贡献智慧的大好机会，也是你们积蓄力量，后积博发的大好时机。在此，我衷心祝愿你们立足基层，做好本职，扎实工作，勤奋学习，为九江石化新一轮大发展积极贡献，努力把自己锻造成“追求卓越，勇创一等”的优越人才。

和同学们交流的这些思想和看法，不一定正确，对的你们参考，不对的请提出批评。

祝同志们工作顺利，生活愉快、身体健康！

谢谢大家！