——记魅力安源人物兰侠

今年26岁的兰侠，有幸成为了全省首届十位“雷锋哥”之一。一个毕业不到三年的大学生村官，如何能在短短的时间里就获此殊荣呢？近日，笔者带着疑问，采访了他。

书屋里迎来小客人

兰侠2009年大学毕业参加当年江西省大学生“村官”选聘考试并被录用，分配在萍乡市安源区青山镇下柳源村。该村位于安源区的西边，有13个村民小组，有2645人。但常驻的是妇女、儿童和老人。

细心的兰侠到任不久，就发现村委会大楼里的农家书屋有一个“可惜”之处，那就是还有一大架的儿童文学书籍一直荒废着。

同时，他还发现村委会门口的广场上，每到下午放学后，经常聚集着一群打闹嬉戏的小学生。有时还有几个孩子趴在村委会大门的台阶上写作业。他偶尔也会和孩子们聊上几句。这一聊又发现他们趴在这里写作业是因为爸爸、妈妈都在外面打工，爷爷奶奶管得不够紧，遇到学习问题又解决不了，所以跟同学在一起还更方便、更热闹。

听到孩子们的回答，兰侠心里不是滋味，他脑子里第一时间想到的就是农家书屋。那天下午，农家书屋里正好没有人，他就把这几个趴在台阶上写作业的小朋友让进了农家书屋。书屋宽敞明亮，又有桌椅板凳，孩子们很高兴。他看到孩子们脸上露出灿烂的笑容。于是和他们约定，以后下课就来这里写作业吧。有了第一次的经历之后，来农家书屋写作业的孩子们多了起来。

书屋变成“农家少年宫”

为了便于照顾孩子们，兰侠一边向村支书汇报了自己的想法，并得到了村支书的支持；一边和前来借阅书籍的大人们商量，尽量在孩子们放学之前为他们办理好书籍的借阅登记。这样地方就彻底腾出来了。

从此，每到下午四点左右，只要听见一阵急匆匆的脚步声和喧闹声，兰侠就知道是孩子们来了。孩子们到书屋后，他要求没有完成作业的要先完成作业，作业有不明白的可以向他提问，因为兰侠本身是学师范出身，解答孩子们的作业问题可以说还是得心应手的。他还让完成了作业的同学在书架上取自己喜欢的书阅读，如果遇到看不懂的地方也可以提问。孩子们和兰侠熟悉之后就丝毫不讲客气了，各式各样的问题经常是“轮番轰炸”，他也乐得回答。书屋内的欢笑，渐渐取代了外面广场上的热闹。

在不断摸索中，农家书屋里项目变的越来越丰富，孩子们只要交上10块钱押金就能办一张借书证，就可以把自己喜欢的图书借回家看，那些荒废的儿童书籍也终于可以发挥作用了。

农家书屋隔壁是一间小会议室，兰侠又买了些围棋、象棋、跳棋、军旗等让小朋友们开心的竞技；三楼的大会议室里有一个农村远程教育平台的电视机，他也开着，为孩子们播放着他们爱看的动画片。四点后的村委会俨然成了一座热闹的“农家少年宫”。

孩子们让他成了旧书店里的常客

“以前书没有利用起来的时候 ，总是觉得一大架书太多，可是小朋友们一多，书反而显得不够了。于是到处搜罗书籍来充实农家书屋又成了我的一项新任务。”采访时，兰侠这样说。

为了丰富书屋的内容，每次和同学、同事、朋友聊天之余，他总是忍不住要为农家书屋“化缘”，谁家有多余的或是已经不需要了的适合小朋友看的书，他都会毫不客气的接过来充实农家书屋。每到周末，没事的时候他还会骑着自行车到城里的旧书摊、旧书店上去逛，有时甚至连废品收购站他也去，因为在那些地方经常可以以较低的价格淘到孩子们喜欢看的书。有段时间孩子们说农家书屋里找不到作文书，他花了一天时间一口气淘了20几本各式各样可以满足不同年级小朋友需求的作文书放进了农家书屋里。

因为他为小朋友们买书花的都是自己的工资，所以他买书必须和老板讨价还价，因为只要能讲下一、两块钱就又可以多买一本书。目前他为村里的书屋捐出了总价值有近5000块钱的书。小朋友们看到有新书时从眼神里自然流露出来的渴望和激动，是他淘书的最大动力。也是他延续大学所学习专业的另一种形式。

大学生“村官”期满后，兰侠进入了安源区组织部工作，周末有时还会回到村里，继续和孩子们一起延续着农家书屋里的故事……

  （安源区委宣传部 彭清华）