一、领导题词和雷锋日记选介

毛泽东题词：“向雷锋同志学习”。

刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”

周恩来题词：“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

邓小平题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习”。

雷锋日记：

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。

二、深入开展学雷锋活动的重要内容和深远意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。

雷锋精神是中华民族精神的重要内容。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。

当前，要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

三、弘扬雷锋精神传承中华美德

弘扬雷锋精神、做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者是统一的。

中华民族的传统美德是的道德遗产，包括：中华民族的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。归纳起来，中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求是“仁、义、礼、智、信”。

“仁”主要是人与人之间互相关怀、互相尊重和互相爱护的情感，是世间万物共生、和谐相处、协调发展的一种道德规范；

“义”是超越自我、正视现实、仗义公道的做人态度；

“礼”是建立人际关系、社会秩序的一种标准和规则；

“智”是人认识自己、了解社会、解决矛盾、处理问题的眼光和能力；

“信”是人们交往和处事的道德准则。

四、学雷锋的典型人物简介

近半个世纪以来，我国开展学雷锋活动，涌现出无数先进人物和典型模范，他们无不是弘扬雷锋精神，传承中华美德的榜样。尤其是近年来评选的全国道德模范，更是我们学习的榜样。

2007年—2011年，全国三次评选五大类道德模范人物共162人，其中，全国助人为乐模范体现“仁”；全国见义勇为模范体现“义”；全国孝老爱亲模范体现“礼”；全国敬业奉献模范体现“智”；全国诚实守信模范体现“信”。

“中国好人”蒋国珍是我市渝水区罗坊镇六元小学离休教师。30多年来，他倾其所有、默默无私地资助学生，资金逾20万元，超过其工资的总额。汶川特大地震后，他先后两次为地震灾区捐款，并交纳3000元特殊党费。他膝下无儿无女，虽然每月有2300余元的离休工资，但为了竭尽所能帮助别人，常年身穿旧粗布衣服，打着赤脚或穿一双解放鞋，四处开荒种植农作物，用以换钱助学。蒋国珍老师先后被评为“全国先进老干部”，“中国好人”、“全国共产党员”、第三届“全国道德模范提名奖”。

“当代雷锋”郭明义，部队退伍后，历任鞍山钢铁集团公路管理员、汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。1996年以来，他每天提前2个小时上班，15年累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多；为工友、希望工程、灾区群众捐款12万元；先后资助特困生180多名。而自己一家3口人至今还住在一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。”因此，他曾先后获得部队“学雷锋标兵”、全国“五一劳动奖章”、“感动中国人物”、第三届全国道德模范评选中的“全国助人为乐模范”、“当代雷锋”等荣誉称号。

2010年8月，胡锦涛总书记批示：郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。

五、学雷锋，见行动，争做“新三好少年”

市关工委、市教育局在全市中小学生中开展的争做“新三好少年”活动，是学习和践行雷锋精神，传承中华美德的好形式。大家都要了解其要求，踊跃投身争创活动之中。

1．在学校做好学生

（1）学习习惯。课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚；学习态度端正,按时完成作业,书写工整,课本、作业本保持整洁；主动学习，方法妥当，课前认真预习，课后认真复习，各学科成绩优良；善于自学,爱动脑筋，对问题敢于发表不同意见,有创新意识。

（2）团队精神。集体荣誉感强，热心为班级、为他人服务。与同学友好相处,能关心同学，帮助同学；积极参加学校、班级和少先队组织的各种活动,并认真完成各种任务；尊重他人,不做有损他人声誉的事，不嫉妒比自己强的同学,在学习活动中善于和同学合作

（3）行为规范。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语；尊敬老师，虚心接受老师教导；不骂人,不打架；不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息；诚实守信,不说谎话,，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意；考试不作弊；爱护公物,不在教室门窗、课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画；损坏公物要赔偿；拾到东西归还失主或交公；认真做值日,保持教室、校园整洁；保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物；不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

（4）身心健康。积极参加体育锻炼和大课间活动，认真做广播体操和眼保健操，体育达标；认真参加学校组织的安全法制教育，珍爱生命,注意安全,不做有危险的游戏；发现违规现象，及时报告老师；阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目；能正确评价自己与他人，性格开朗，学会宽容，知错就改，胜不骄败不馁。

2．在家庭做好孩子

（1）孝亲敬长。孝敬父母长辈，关心他们身体健康，学会感恩；体谅父母长辈，做力所能及的家务；听从父母和长辈的教导，善于有礼貌地和父母交流，不顶撞长辈；按时上学、按时回家，进出家门主动长辈打招呼；未经父母长辈允许，不随意在外留宿。

（2）自我服务。衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚洗脸刷牙，饭前便后洗手；看电视、玩电脑或做作业都要保护眼睛，控制时间；爱惜粮食和学习、生活用品。不挑吃穿，不乱花钱，不乱吃零食；学会收拾自己的房间和物品，自觉准备好第二天要穿戴的衣物和学习用品等；学习安全知识，懂得自救自护；注意用电安全、食品安全、游泳安全、消防安全，掌握正确的报警方法。

3．在社会做好公民

（1）爱国情感。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱社区，积极参加社区组织的“快乐节假日”活动；关心了解国家大事、地方时事和家乡的建设成就；崇敬和学习英雄模范人物。

（2）社会公德。遵守交通法规，过马路走人行横道，不在公路、铁路、码头玩耍；未满12周岁不在公路、街道上骑自行车；乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座；见到邻里长辈主动问好，做客有礼貌；帮助残疾人或有困难的人；不吸烟、不喝酒、不赌博,不参加迷信活动,不进网吧、游戏厅、台球室、歌舞厅，不沉迷于网络游戏。

（3）社会实践。积极参加学校组织的社区服务、公益劳动、公益宣传和社会调查活动；寒暑假和节假日主动到社区居委会或村委会参与一项以上力所能及的社区服务活动；帮助父母或他人做力所能及的家务或农活，体验劳动的艰辛与快乐。

（新余市一中关工委李德惠）