——一位残疾教师颜石生三十年大山的坚守

一位平凡普通的乡村教学点教师——颜石生，他30年来一直坚守在偏僻的车上林场小水村教学点的三尺讲台上。他的梦想只有一个：让更多的孩子能够走出穷山沟。

该教学点远离集镇，处大山深处，交通不便，全村有600多人口，每年有近二十多个一、二年级小朋友在此就读。新分配师范毕业生都不愿去那里工作，也因颜老师工作成绩出色而一直留用他。

颜石生老师今年50岁，他患有先天性小儿麻痹症，导致右腿残疾，走路一瘸一拐。虽然残疾了，但他身残志不残，没有自暴自弃，不但学会了生活自理，而且还坚持上学，成绩一直不错，是七十年代末该村少有的高中毕业生。从1980年9月起，颜老师就一直在该村教学点代课，仅因相差两个月时间，便没被划为在编民办教师，因此而未能转正。当时，他家人都劝他别干了，可他坚定地说：“不行，我不干，这些孩子咋办？”全场的老师也都为他惋惜，可他却淡淡地回答：“亏点没啥，只要能为村里的孩子教书就行！”

如今，颜老师的身份还是代课老师，每月工资只有一千多元，他常说，只要有书教，就是他的幸福与快乐。每天清晨，他拄着拐棍，走过乡间小路，来到教学点上课；课间，孩子们来到小操场上，围着他做游戏，清脆的童声在校园内荡漾；放学了，他牵着孩子们，孩子们牵着他回家。就这样，在这个偏僻的教学点，一个残疾老师和二十多个孩子，看日出日落，听书声朗朗，日复一日，年复一年。颜老师不是在用他的青春与热血践行着伟大的中国梦吗？（宜丰县关工委 张永、刘南平、卢钰）

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