关心下一代，像热唱的情歌在都昌县唱响。笔者在都昌县城乡采访，随手录下了几首“关心”情歌，其韵味十足感人肺腑。

“留守之家”热源头

都昌县鸣山乡源头村委会退休教师刘世发退休医师黄杏春怎么也没有想到，在人生的晚年竞与家乡的留守儿童结下了不解之缘。有一件事对他们触动很大，大坂刘村的刘某信仰基督教，经常结伴去教堂做礼拜，放松了对孙女的管教，造成孙女落水身亡。由此他们深有感触地想到，随着打工潮的延续，农村的留守儿童有增无减，其带来的社会问题越来越多。于是在他们心头萌发了办“留守儿童周末之家”的想法，他们的想法得到了乡村领导和广大家长的支持。2012年“源头村留守儿童周末之家”正式挂牌成立。周末留守儿童之家起初设在下舍祖堂，管理出于方便而由黄杏春主动腾出自己住家一层楼作为留守之家。去年又正式搬进村委会作为之家。周末之家有固定活动场地，有教室、有活动制度、有花名册，每周有主题活动项目。每周双休日，全村委会有三十多个留守儿童来到周末之家，由两位老师给他们上知识课，或给他们讲故事，或教他们唱歌跳舞打太极拳，或带他们植树造林祭扫烈士墓，或帮五保户打扫卫生等有益的活动。近十年来，这所“源头周末之家”已成为全村委会留守儿童的“文明之家”“安全之家”“爱心之家”。

帮教儿童戒“网瘾”

都昌县大沙镇龙湖坂自然村靠近大沙镇街上，因在外打工的人多，经济比较活跃。自从大沙镇街上有了网吧之后，龙湖坂自然村的留守儿童进网吧玩旅游的越来越多。因父母在外打工管教不到位，而致一些留守儿童通霄达旦沉迷网吧玩旅游，不仅荒废了学业，也损害了留守儿童的身体。村民沈俊民看在眼里痛在心里。他心里反复在想，下一代是祖国的花朵，不能让他们毁坏在网吧里，我要发挥自己的余热，对这些“网迷”尽自己的大责任去管教，让他们回归到学校好好读书，成为祖国的栋梁之材。村上沈书礼的儿子是受“网瘾”毒害深的一个留守儿童，学业每况逾下。他三番五次找沈书礼儿子谈心，从父母打工的辛劳谈到祖国对下一代的期望，来世界科技的发展趋势谈到读书学知识的重要性，从网吧对青少年毒害的一个个教训谈到戒网。他的苦心帮教，终于使这个学生走出网吧，改过自新，发奋读收。去年终于考取一本。在沈俊民的帮教帮扶下，全村留守儿童发奋读书成风，近年全村有十名学子考上大学，其中有二个考上了博士生。

校园传唱诗词声

“社燕同春返，芙蓉盛夏开。深秋拾落叶，小雪舞徘徊。”“春日桃花始盛开，葱葱树木手勤载。蜂飞柳舞绿精彩，姹紫嫣红引客来。”走进都昌县鸣山乡石峰小学，你可看见校园文化墙上到处有小学生的诗词作品，有朗读诗词的雅童声。

石峰小学生热爱写诗词离不开该校女老师陈正红的热心辅导。陈正红从小母亲过世，父亲把她寄养在外婆家，外家婆的儿子是智障，是个低保户，陈正红从小享受到了外婆及众多村民对她的关爱，她把这份爱铭记在心，走上教师岗位后，她又把这份爱传承给下一代的学生，教学生学语文、学英语、学书法学浅笔画、学诗词。石峰小学是全鸣山乡第一个诗词进校园的学校。从小喜爱唐诗宋词的陈正红主动担当起辅导学生写诗词。有一次她出了一个四季的题目让学生作诗，学生不知道怎么下手着笔去写。于是她开导学生联想四季的变化和四季常见的东西去着笔。这一提示让学生联想到了春天燕子来了，夏天荷花开了，深秋树叶落了，冬天雪花飘飘。形象又鲜明地把四季表达出来了。六年级学生陈乐乐有一次想写一首大树的诗，他起初只写树给人的感官印象，意境不深。陈正红老师开导他写树不能简单写印象，一首诗的好坏要看立意，要有意境美。她带这位学生去观察自家庭院树及周边路上的树，着意写大树给人的功用，于是这位学生脑子一下开了窃，将大树的诗写得栩栩如生：“一棵大树立门前，绿叶成荫留鸿燕。净化空气多新鲜，遮风挡雨总无言。”如今石峰小学学生的诗词作品，不仅在乡村有名，在全都昌县也到处传颂。

都昌县关工委 李辉柱