11月24日，以“营造班级和谐人际关系”为主题的德兴市银城二小第十届班主任论坛在该校四楼报告厅举行。本届论坛采用沙龙的形式，34位班主任以年级组为单位围坐一圈，围绕主题畅谈目前班级管理中遭遇的艰难险阻、和谐的班级人际关系的具体体现及实践方法等。

首先登场的是三年级组。五位班主任首先用情景剧的形式再现了一个很典型的问题：一位学困生，班主任发现她有着热爱劳动的优点，便委任她为劳动班长，负责管理班级卫生。孩子很乐意地去做着属于自己的这份“事业”，但苦于在同学们中没有威信，很多的值日生选择逃离，于是任务便全落在了这位劳动班长的身上，这样就自然很晚才回家了。而平时当“甩手掌柜”的妈妈冲到了学校，指责班主任做法的错误。五位班主任围绕这一“剧情”，依次分析问题的症结所在，并提出了自己的解决之道。那就是放下身段，与家长进行平等的沟通，让他们理解并配合班主任老师的工作。当然班主任在具体的工作实践中也要想得周全，尽可能以一颗平常心来对待每一位学生。

接下来，其他五个年级组依次登场，就如何创建文明和谐的班集体，营造和谐的师生关系、学生关系、老师与家长的关系等，结合班级管理过程中的具体事例，分享了自己的工作经验与困惑。大家取得共识，那就是用爱心去包容自己的学生，以细心去关注孩子的点滴成长，尤其是问题学生更应得到我们的关注与关爱。班主任还要学会与家长打交道的艺术，沟通从“心”开始。

汪泽光校长对各年级组的表现做了点评。他高度肯定了各位班主任的辛勤付出，能够认真总结自己的实践所得，进行了毫无保留的分享与交流，思维活跃，气氛轻松，达到了以交流促提升的目的。

最终，四年级组以主题贴切，层次清晰获评一等奖，三年级组、五年级组获评二等奖，其他年级组获评三等奖。

（戴德旺）