近年来，宜丰县狠抓了基层乡镇（场）关工委网络化、规范化等建设，取得了明显成效，基本达到“四化”要求。
一、组织建设网络化。从乡镇（场）的关工委，行政村的关爱小组，到村民小组的关爱员，三级关爱组织网络普遍建立，形成了纵向到底、横向到边、全面覆盖的关爱网络。尤其是对“留守儿童”的帮扶结对没有留下空白。各乡镇（场）关工委成员分工明确，既有党委主管领导担任主任，又有常务副主任主持日常工作，成员分工既有人负责学校教育工作，又有人关爱留守儿童；既有人负责青年农民科技致富，又有人负责扶助贫困学生、留守儿童上学。各乡镇（场）都有关爱报告组、法制宣传组、科普科技指导组、特殊群体帮教组、矛盾纠纷调解组和校外教育辅导组，关工工作有了广度和深度。
二、制度管理规范化。各关工委都能达到有班子、有队伍、有经费、有制度、有场所、有活动、有档案、有典型、有成效等“九有”要求。做到年初有计划，半年有小结，年终有总结。各项学习、工作制度齐全，按县里的统一要求有版面，备有留守儿童花名册、青少年花名册、特殊群体花名册、结对帮扶花名册及“五老”人员花名册，各项资料齐全。在村级组织中，芳溪镇蕉溪村、石市镇十都村、潭山镇龙岗、坪上村等“留守儿童之家”设施齐备、活动经常、管理规范。十都村的“留守儿童之家”建在星溪小学，每天都有值日教师负责他们的课余学习、生活、文体活动，进行“一条龙”的管理关爱。潭山镇龙岗、坪上村假期关爱学校达到“十二有”，创了特色，取得了实效；新昌镇桂花村的“思文”和“启智”两所托管中心“第二课堂”深得家长和社会的称赞。
三、活动形式多样化。从在校学生到社会青年农民，各关工委为他们开展了形式多样的教育活动。关工委组织关爱报告团的老同志给中小学生讲革命史，政法部门和法制教育报告团讲法律知识，交警部门讲交通安全知识。桥西乡柴源村关爱小组在清明节期间组织该村的小学生到天宝黄沙大战的纪念碑前进行入队宣誓并祭奠革命先烈，进行生动的革命传统教育。黄岗、潭山镇抗日老战士讲抗日故事，进行爱国主义教育。黄岗和车上中心小学组织感恩演讲比赛，石花尖印发《留守儿童安全知识教育资料》进行安全教育。石市中学对学生进行“青春期知识讲座”，让学生懂得自尊自爱，增强自我保护意识。桥西乡组织老干部到中心小学进行革命传统教育，并在青少年中开展远离邪教的教育活动。湾溪村老村主任用自己成长经历，对学生进行“在家庭做好孩子，在学校做好学生，在社会做好公民”的教育报告。潭埠塅村成立“红领巾理事会”让红领巾与留守儿童实行“大手拉小手”的帮扶活动，在“留守儿童乐园”里设有图书室、电脑室，组织留守儿童与外出打工的父母进行“亲情视频”。关工组织通过“农家书屋”开展科普科教知识讲座，为青年农民送知识，送科技，拓展致富门路。
四、青年致富科技化。各乡镇（场）80%的村有“农家书屋”，加上党员远程教育工程、科技科普的宣传和咨询工作，不少青年农民以科技为平台，走向致富的道路。芳溪镇蕉溪村的农民经常在这里阅读有关种植、养殖、运输的书籍，丰富知识武装头脑，现在村里的青年有的办了花卉苗木基地，有的养蚕、养鱼，有的搞运输。如青年党员华学文有50亩花卉苗木基地，成了规模，收入不菲。双峰林场进行了2次科普科技培训，全场推广优质梗稻2100多亩，亩产增200—300元，通过农机培训，山里也用上了插秧机，极大地减轻了劳动强度。桥西乡青年农民生产的袋装香菇占了全县60%的市场份额。黄岗乡黄檗村青年农民喻焕然开垦茶叶基地20亩、鱼塘数亩，产值达3万多元。
（宜丰县关工委 卢光荣、胡孝芳）
