（中国足协E级教练员 肖和祖老师在足球场上悉心指导）
为了丰富学生在校的文化生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣、特长、爱好，提升学生的实践能力和综合素质，我校开展了智高、书法、美术、足球 、架子鼓、开心菜园、武术操等众多综合实践活动。
每逢周一、五下午第三节课，孩子们的欢笑声洋溢了整个校园。
近年来，我校形成了浓厚的学校足球文化特色,学校通过校园足球运动增强了学生体质,树立了师生的团队意识。营造了健康、和谐的校园文化。如今，班班有球队，周周上足球课,年年搞足球比赛,人人都参与。已经成为我校的一张名片。
智高兴趣班以创造力培养课程为主体、智高教具为载体,激发儿童脑部发展,通过学习，科学构建儿童数学、物理、化学、建筑、工程、机械、艺术等学科知识并动手操作,从而发现问题、思考问题、解决问题,并获得丰富的创造力、想象力和逻辑思维能力,让孩子真正成为学习的主人!
本学期，横峰县第二小学开设了智高初级班和中级班。分別由周超老师和汪晓根老师辅导，让不同年龄层次的孩子获得不同的学习体验。
瞧，孩子们多投入！
普及规范汉字的书写，让学生养成良好的书写习惯，让每个学生写一手好字，这是我们横峰二小务实追求的目标。
在书法方面有一定特长的徐和江老师，每周一和周五定期为学校书法兴趣班的学生授课，进行硬笔规范字的书写辅导，提高学生书法艺术的兴趣和水平。
徐老师左右结构偏旁教学范字
写字是一种坚持，是对自己学习成果的一种完 美展示，这些孩子们用他们细细的手指完成了人间zui美丽的图画。
徐老师正在细心地教学生练习书法呢
学校的美术课扎实开展，课堂气氛浓烈，学生不单会“依样画葫芦”，还学习了水彩、素描、写生等。绘画兴趣小组，每周固定时间，由本校专业美术教师徐华对兴趣浓厚的学生进行辅导，使学生如鱼得水，畅游于艺术之海洋。
徐华老师正在教学生学习绘画技巧。
陶艺是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术。由陈财老师指导的陶艺兴趣班，是小朋友zui喜欢的。
孩子们在捏、揉、搓、拉泥巴时，手、眼、脑并用，促进了左右脑的细胞活动，对他们的手、眼、脑协调发展起到很好的作用。
六年级同学在老师的指导下，在学校的菜地里将种上各种时令蔬菜。通过整地、播种、施肥、浇水等实践活动，在孩子心里种下了一颗颗爱绿护绿的种子。让孩子们体验到劳动的艰辛与快乐。
学校还请来了校外优 秀人才，对学生进行架子鼓、武术操等教学，并将组织学生开展校外研学等各种综合实践活动，充分调动孩子们学习的兴趣，让孩子们乐学爱学。
学校希望通过这些综合实践活动，为学生搭建激发兴趣潜能的平台，让学生在参与、追求艺术的过程中，陶冶情操，提高综合素质，提升人文素养！
校园，生命在狂欢，兴趣在迸发；校园既是学园，更是乐园；小荷才露尖尖角，鲲鹏展翅在前头。就让今日孩子们的兴趣，成为未来走向艺术道路的起点吧！
(横峰县第二小学 徐国平)
