本学期来，龙南县龙南镇第三小学以构建全员学习、终身学习的学习型学校，促进学生全面发展为根本，以形式多样的读书活动为载体，多举措加强校园文化建设和学校特色建设，努力营造特色鲜明的“书香校园”。
在学生方面，每个班级建立了内容丰富的图书角，举行班集体诵读古诗词比赛以及课前三分钟诵读经典诗文，进一步激发学生阅读经典、品悟经典的兴趣，让学生在经典的熏陶下修养人格，提高综合素养，丰厚精神底蕴。
在教师方面，注重引导学生阅读课外读物，利用阅读课的时间给学生朗诵经典作品，指导学生读好书、速读、精读、写读书笔记等，为他们指明读书的方向。
在学校方面，广播站定时播放美文佳作，教研室定期向教师推荐教育教学精选理论名著。开展“亲子共读”活动、主题阅读沙龙，交流读书体会，共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境。此外，在学校领导的带领下，学校行政轮流在教师会上进行美文荐读，和老师们一起分享读书的心得和感悟，伴着阵阵书香，进行一次次心灵的旅行。在阅读内化吸收的同时，学校积极引导教师与写作结缘，将自我反思与理论学习相联系，提高了教师的理论素养，通过读书演讲比赛等活动，畅谈读书带来的启发和感悟，为教师的专业发展打造亮丽的精神底色。
一路书香一路歌，在实验小学的校园内书香四溢，读书已成为校园一道亮丽的风景线。书，引领着实小师生走进智慧大门，人人成为快乐的实小读书人。
（龙南县龙南镇第三小学 叶彧芬）
