一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。学者朱永新这样谈读书：“在一定意义上说，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况的。”以书香打造特色，以书香追求卓越，是南安中学师生一个美好的理想追求。南安中学被渝水区教体局指定的阅读考级试点学校，该校以此为契机，进一步深化“阅读点亮梦想”为主题的书香校园文化建设，进一步培养良好的阅读习惯，让阅读成为一种时尚。
该校坚实地以创书香班级为重点，全面推进书香校园建设。在实践与探索中，南中人深深体会到，要营造真正的书香校园，关键在教师，基础在班级。因此，该校在注重教师学习与反思的基础上更加注重书香班级的创建与评比，广开书源、保证时间、适当指导、激发兴趣、品评引领，保证了读书、写作活动的深入开展。该校是九年一贯制学校，制定了班级读书活动具体要求，根据学生不同年龄及其接受理解能力，围绕促进学生素质提高这个中心，列出必背书目、必读书目和选读书目。开展星级阅读，有计划的推进书香校园的建设。利用黑板报、学习园地以及教室走廊，布置读书名言，让学生作品上墙，让墙壁说话，从而营造良好的书香氛围；充分利用校园中的一草一木，让每一处景点说话，让每一片绿叶发言，让每一个花瓣唱歌，让学校处处充满书香。
加强班级图书角建设。通过校图书室借阅、开展“捐一本、看百本”活动，继续充实班级图书角，促进阅读读物的落实。确保人均至少4册图书，班级图书问题达到200册以上。所有书籍登记后供全班调配，互相借阅。同时加强学校图书室、阅览室的建设，继续添置对教师、学生有益的图书，为学校图书室注入新的血液。每天一节为阅读活动时间，由各班组织丰富多彩的读书活动。组织阅读兴趣小组，由胡洪老师担任阅读指导，与同学们交流自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，组织阅读经验交流会，形成良好的读书氛围。
