为了提高课堂教学的质量和效率，提升教师的业务水平和教学能力，1月7日下午，上高县河南小学举行了教师现场教学设计比赛。
此次教学设计课题由校教导处统一指定，比赛现场公布，时间为一个小时，教师需当场独立进行教学设计，除教材外不提供其它任何资料，要求教学目标明确，重难点把握准确，教学环节设计合理得当，时间分配科学，教学方法多样，体现新课标的基本理念，充分发挥学生的主体作用，具有可操作性和推广性，书写规范认真，字迹工整。
老师们拿到课题后，经过深思酝酿，开始奋笔疾书。不到一个小时，一课时的教学设计已成功出炉，教学环节一应俱全，展示了教师独具匠心的、独特的课堂教学设计。结束后，学校领导将从教学内容、教学目标、重难点的把握、教学方法运用、结构布局、应用效果等多个方面进行审阅与点评，并对优秀教学设计者给予表彰。
本次教学设计大赛活动，不但考察了教师日常教学的基本理念、知识功底，也检验了教师的备课能力，促进了教师的专业成长，提高了教师的教学水平。
(上高县河南小学 付吉亮)
