见老师主动问好，果皮纸屑自觉投放到垃圾桶，当你步入新余六中，整洁的校园“习惯形成性格，性格决定命运”，新余六中以“培养有责任感的人，为学生终身发展奠基”为德育目标，以创建全国文明城市为契机。一方面做好校容校貌的改建工作，让学校有一个好的校园环境；另一方面切实抓好学生行为习惯养成，重点抓学生爱护公物、仪容仪态、爱护环境、乱丢、乱扔、乱倒、上课使用手机、遵守交通规则等文明习惯、纪律习惯、生活习惯、学习习惯的养成教育 。政教处、团委、学生会、学生自主管理委员会、值周班级在全校各路口、楼层和班级对师生的行为习惯进行检查监管，保证养成教育取得实效。
行为习惯养成活动的开展，校园环境有了明显的改变，地面不见了果皮、纸屑；男学生不见了长头发、女学生不见了染发和烫发；初中生不骑电动车上学、高中生骑电动车上学全部戴头盔；学生见了老师主动问好；学生的学习积极性也有了全面提升。全校师生纷纷表示，要用自己的实际行动助推我市城市文明的创建工作。
（新余市六中 龚余平）
