校园文化，是学校教育的重要组成部分，是展现校长教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，是学生成长的重要途径。趁着秋高气爽、天高云淡，带着好心情，笔者走进南安中学校园。该映入眼帘的是布局合理，简洁美观；重视净化、绿化、美化；校园内硬化面积大，平坦宽畅，路边绿树环绕，花坛内绿草茵茵、花团锦簇，做到了四季常绿、三季有花，自然和谐；专门设计办公室文化、门厅文化、走廊文化、花坛示语、等各具特色的小景场。突出特色，丰富学校文化内涵。
迎面而来的是该校设计的学校“十德”文化墙，实施中华传统文化魅力教育。为弘扬中华传统美德，加强对学生的思想道德教育熏陶，进一步营造浓郁的校园书香文化气息，学校精心打造了道德教育平台----“十德”文化墙和“名字工程”。利用文化长廊、大厅、走廊、围墙等闲置墙面，围绕中华传统文化中的“五常”： “仁、义、礼、智、信”和“五德”： “忠、孝、节、勇、和”及其要义，在墙壁上书写着十个大字，并做相应的内涵阐释，引起了大家的广泛关注，争相观看、交流。在牢固树立“德育就是质量”的理念下，根据实情，确定了一校一品的主题“名字工程”。以“学名人、读名著、说名言、做名人、为明天”为具体内容，走出创办特色“名”校之路。为了让名人、名言、名著充满师生员工的学习空间、生活空间和精神空间，提升学校文化品位，该校一切教育教学为提高名师教研引领示范成效，增进城乡教师的教研意识与热情，10月27日，赣州市送教下乡（初中数学）活动在瑞金四中开展。全市180多位数学教师参加了此次活动。
上午，主要安排的是优秀教师示范课。其中，第二节课，瑞金四中教师陶辛子上了初三教材内容《垂直于弦的直径》；第三节课，瑞金二中教师刘雄上了初一教材内容《整式的加减复习》；第四节课，赣州市文清实验学校教师赖大吉上了初二教材内容《用计算器探究平方根与立方根》。下午，是此次送教下乡的重头戏，赣州市教研室数学教研员林望春分别做了《关注初高中衔接，重视数学学习能力的发展与考察》及《赣州市2015年中小学学科带头人评选，初中数学笔试题分析》的精彩讲座。由于送教小组老师的精心准备，选题针对性强，示范课教学异彩纷呈，教研员的讲座精彩到位，让与会的每一位听课老师都受益匪浅。
这次送教下乡活动，进一步加强了城乡教学活动与教学研究的交流，激发了城乡教研活力，更加突出了赣州市级教研机构在活动中的引领与服务的职能，有利于进一步促进瑞金市数学教育质量的提高。
（瑞金四中 刘俊新）
