搭建有效平台，探求特色管理
丰城市不断强化留守儿童教育管理工作力度
近年来，丰城市坚持“政府主管、教育主导、教师主力、学生主体”的原则，通过搭建有效平台，探索特色管理，逐步实现了留守儿童与其他儿童同享一片蓝天，共同健康成长的目标。
搭建有效平台，聚集优质师资是强化留守儿童教育管理的基础。为让学龄前留守儿童安全、实惠又有质量地接受学前教育，从2011年开始，该市便计划用3年左右的时间，投入资金2亿元，在每个乡镇（街道）新建一所公办中心幼儿园，同时广纳贤能，从各大院校招聘幼儿教师。截止目前，该市已建成13个乡镇（街道）公办幼儿园，招聘幼师100多名。
为了进一步加强留守儿童管理工作，近几年来，该市先后出台了《关于加强留守儿童教育帮扶，建立“亲情之家”工作实施方案》等一系列文件，对全市456所中小学校的6万余名留守儿童及外出务工父母和临时监护人的基本情况都建立了电子档案，各中小学校还建立留守儿童“亲情之家”，设置了心理咨询室，配备了心理辅导老师。同时，组织开展丰富多彩的课外活动，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境。该市还通过发放小额贴息借款，举办创业培训班等措施，积极引导留守儿童父母返乡创业就业，不断减少留守儿童数量。截止目前，该市留守儿童数量已由2012年的79097人减少到现在的64929人，让更多的孩子享受到了家庭的温暖。
（丰城市关工委 游四清、饶玉亮）
