党的十八大报告提出：全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量。为深入贯彻十八大精神，日前，崇义县扬眉小学大力开展了“学报告、抓教研、谋质量”活动。
该校负责人麦著进校长在全校教师学习十八大精神报告会上说，学报告精神，关键是落实。教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。要扎实抓好教研工作，努力提升我校的教学质量。
一、营造氛围，钻研课标教材教法。学校要以十八大精神指导教研工作，积极营造教研蓬勃发展的浓厚氛围，激发教师热爱党的教育事业，发扬苏区人民精神，潜心钻研教材教法。吃透课标、探索教学新要求、新教法，是搞好高效教学的关键。只有在教材教法下足功夫，上好每一节课，才是提高教学成绩的保障。
二、征集建议，创新教研工作思路。为打破以往传统的教研运行模式，使教研工作有效服务教学。教研处已给每位教师发放了一张教研工作征集建议（意见）表。建议表主要内容包括：如何完善教研工作制度、怎样开展好“每周三课”活动、对教研工作有哪些好的建议或意见。集思广益，创新工作模式及思路，才能开创教研工作新局面。
三、力求实效，开展“每周三课”活动。“三课”活动（教研课、公开教学课、集体评教课），是教研工作的主体。该校狠抓“三课”活动开展，力求实效。按学科、年级段分别召开教研课，每位教师要汇报上周的教学情况并积极参与讨论本周教学难点、细节的教法等。教师们高度重视公开教学课，精心准备，展示自己极好的教学水平，由学科代表教师担任评委评分。学校领导亲自主持集体评教课，要求每位课人员不能说套话、好话，要结合自己的教学经验各抒己见、客观公正地评议。
四、加强交流，组织教师到外学习。为教师搭建学习和交流的平台，加速教师的专业成长。近日，该校组织教研处人员和学科代表教师到章源小学学习教研工作创新做法和观摩“开放式教学”示范课。通过学习和观摩，增长了教师的见识，对提升教师教学能力有了良好的促进作用。
（崇义县扬眉小学 麦著进、刘积斌）
