近日，上高县教育局“千名教师访万家”活动正如火如荼地进行着，全县各学校教师利用暑假时间冒着酷暑顶着烈日，走进千家万户，访问贫困生、学困生和留守学生，为学校、家庭、学生架起一座沟通桥梁，掀起一股走访热潮。久违的“家访”回归了，教师的服务角色又重新定位了，教师、家长、学生都感到既陌生又亲切、既温馨又感动。
近几年来，上高县教育局把家访与帮助家长解决实际困难结合起来，坚持边学习边实践边整改，把家访作为改进作风、推动工作、服务教育的重头戏来抓，努力强化服务意识，凸现科学发展新思想、新举措。学校教师一改过去“学生有问题找家长”为教师主动上门，改“人机对话”为面对面交流，改“告状”为沟通。在田间地头、农家院落、绿荫树下……他们深入细致地了解学生的家庭环境、个性特点、行为习惯、内心情感，弄清学生想什么、议什么，家长盼什么、急什么。教师与家长坐下来面对面交流，真实了解学生家庭情况，让学生家长全面了解子女学习状况，争取家长对教育的极大支持，为学生成长出谋划策。
通过家访，学生体会到了一种被尊重、理解和关爱，产生亲其师、信其道的亲情力量。“不找茬、不告状、不批评”的家访原则，使家长充满了一种期待，传递的是一种亲情的正能量。
这次“千名教师访万家”活动，要求教师在全面了解学生思想动态、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等同时，还要求教师认真听取家长对学校教学、安全、后勤管理等方面的意见和建议，从而抓住学习实践活动契机，着力解决个别家长不了解学校、不了解教师、不了解教学、不了解教育，无法形成教育合力的问题。
“千名教师访万家”活动犹如一屡屡春风吹绿了农家，犹如一点点阳光照亮了孩子们的心灵世界，更犹如一丝丝春雨润泽了学生家人的心田。
（上高县教育局秘书股 陈旗海）
