丰城市白土中学积极开展留守学生心理咨询跟踪服务活动，关心关爱留守学生，全校留守学生身心健康成长。
丰城市白土中学有留守学生836人，学生学习情绪不够稳定，学习成绩提升缓慢。去年9月初，白土中学及时成立留守学生心理咨询服务室，建立留守学生心理跟踪服务档案，组织教育经验丰富、心理状况良好、善于思想沟通的中、青年教师与留守学生结对咨询跟踪服务。针对留守学生学习压力大、自控能力差、性格内向、有自卑感、任性好动、焦躁易怒等情况，全方位、多形式进行沟通，思想上疏导，学习上引导，生活上关系，身心上关爱。初二（5）班有一名女学生性格内向、脾气固执，学习有目标没毅力，有时还喜欢给同学和老师取绰号，咨询室陈老师通过谈心活动，鼓励帮助其调整心态，增强学习自信心，半个学期以后，这位女生转变为一个文静好学的班干部，能乐于接受别人的批评和帮助，同时也帮助其他留守学生调整心态，共同进步。
通过留守学生心理咨询室的积极工作，白土中学留守学生心理状态和学习姿态明显改善，师生关系融洽、学习风气良好，学习成绩明显提升，学校、家长和社会都对留守学生心理咨询服务工作表示满意和赞赏。
（丰城市白土镇政府 曾华平）
