近年来渝水区新溪乡留守学生逐年上升，2012年12月30日全乡统计中、小学共有698名留守学生。由于长期缺乏父母的关爱，快速增长的留守学生在人身安全，身体和心理健康以及学习等方面处于弱势。关爱留守学生已是新溪中学工作重点之一，对此该校从以下几个方面着手关爱留守学生。首先建立留守学生档案，该校对留守学生进行调查摸底，建立“留守学生信息卡”全面掌握其家庭、学习生活及父母外出务工留守代管情况，父母外出务工及代管人的地址、联系电话，学校建档存案，便于即时联系。同时，该校同班主任签订责任书，各班都对留守学生每周都有详细记录。其次，开展“结对子”活动，该校党员、校委成员及班主任与留守学生一一结对，与他们经常联系，学习上给予指导，生活中积极帮扶，通过“谈心”、“和谐小家庭”、“温馨电话”等方式，为他们提供必要的物质生活条件，努力为他们营造家庭式的温暖，力求使其在情感、道德、心理等方面健康发展。再次，提供展示个性的平台，该校针对留守学生缺乏父母的关爱，缺少与人沟通。为此成立了各种兴趣小组，如“舞龙队”、“书画兴趣班”、“英语沙龙”，吸引留守儿童参与，既丰富了他们的课余生活，也能展示他们的个性，同时学校也精心组织了一系列丰富多彩的活动。如“演讲大赛”、“书画展”、“给父母的一封信”等，不仅营造了良好的育人环境，也让留守学生在和谐校园不再感到孤独，不再觉得处于弱势。
（渝水区新溪中学 傅海辉）
