学习要讲究方法，自主学习更是如此。正确的方法可以通过自我摸索获得，而更多的是从老师、同学那里或其它书籍上获取。对别人的方法不要生硬照搬，要结合自己的实际情况进行调整，再好的方法也不可能适合所有的人。比如，有人喜欢别人午睡时学习，这时人少很安静。这一点你就可能学不了，因为他没有午睡的习惯，而你有，不睡下午就没有精神。

学习的大体路子是一样的：预习——听讲——作业——回顾——总结。会学习的学生这几个环节处理的比较好，而不会学习的学生则往往只知道听讲和做作业，其他环节都忽略了。注意我这里说的是“不会学习的学生”而不是“不学习的学生”。后者是五个环节全无，这样的学生是根本不学习的。

预习是重要的。预习是主动学习，通过预习你可以自己掌握大部分知识，只留个别难点听讲时解决，这样你听讲时就心中有数。这就象上一个80cm高的台阶，你一步上去困难很大，而预习就相当于你在中间加了一级，变成两步，很轻松就上去了。

听讲有技巧。要能从老师的讲课中，听出重点，听出来龙去脉，听出知识的应用技巧。看一看老师都讲了什么样的例题，特别是课本上没有的补充例题肯定都是必要的。

作业是提升能力的主要方法。数学不解题，就等于吃东西不消化。数学有个特点，你记住了定义、公式和定理，可能也用不上。这里面还有个如何应用的问题。你要在头脑中树立一个观念：解题方法也是知识。要想不解题就学好数学，那是天方夜谭。只有通过解题，你才能真正领会和学到解题方法，因为学习解题方法光靠听和看是不行的，必须动手、动脑。作业要讲究质量，如果你能发现多种解法，那就不妨多用几种解法，因为这样你能得到更多的训练。

回顾、总结不可少。没有不遗忘的人。回顾和总结是解决遗忘问题的好的方法。回顾需要天天做，回顾的方法主要是看和想。总结可以每章一总结，每本书一总结，总结的主要方法是摘取典型内容、典型方法，使学习的内容条理化、结构化。回顾和总结对于在头脑中建立知识的记忆是十分重要的。

学习上大体就是这五个环节，如果能把这五个环节都抓好，找出适合自己的学习方法，相信你的学习已经成功了一半，学习的效果也会事半功倍的。

    龙南镇第三小学  杨林蔚