家庭是社会的细胞，家庭教育是一切教育的起点，是整个社会教育不可缺少的重要组成部分．家庭教育的效果，不仅直接影响孩子的前途和家庭的幸福，也关系到整个社会风气的优劣，国家民族的兴衰．家庭教育的内容是丰富多彩的，它包括家庭美育、德育、家庭生活指导、学习指导、心理指导等等。在这诸多家庭教育中，我以为：家庭道德教育应该放在优先的地位上，放在首要的核心中。

一、家庭道德教育的重要性和必要性

青少年道德教育工作是我党思想政治工作的一个重要组成部分，也是教育工作一项重要任务，无论过去、现在和将来，都是关系党和国家未来的大事。站在时代高度，着眼祖国未来建设和发展，进一步加强和改进青少年德育工作，为社会主义现代化建设和全面建设小康社会培育一代又一代新人，是摆在全党全社会面前一项重要而紧迫的任务。这项任务除了由学校来完成外，主要还是落在家庭教育中，这样，家庭道德教育就显得尤其重要。

目前，社会上绝大部分家庭都非常重视家庭教育，为了孩子未来，甚至从孩子在娘肚子里就开始了胎教，孩子出生后，更是加大投资，学美术、学钢琴，请家教——倾注了大量心血和精力，可谓是孩子的事无巨细，事事关心，然而教育出来的孩子却令人堪忧，自私、任性、撒谎、懒惰，不懂得尊重他人，不知道与他人合作，以自我为中心。这种种表现，我以为，皆是因为对家庭道德教育重视不够造成的。

在家庭教育中，应该以德育为先，智育开发主要由学校来负责。家长的首要任务应该是抓好孩子的思想品德。德是人才的灵魂，是立身之本。有才无德是小人，很难想像这样的人将来会为社会，为他人作贡献，而无才有德的人却不会对社会造成很大的危害，这是因为德是为人处事的基础，是充分尊重社会公德和法律，自觉维护社会公约的。所以，我认为家庭道德教育是很重要的，也是很有必要的。

二、家庭道德教育的规律性和其特点

任何事物都有其规律性，家庭道德教育也不例外。家庭教育不同于学校教育。它们在结构和功能上是不同的，在实施教育上也是有根本区别的。

学校是专门的教育机构，有完整的教学大纲和详细的教学计划，对学生实施的是群体教育。主要是传授文化知识和开展以群体定向为本的学生品德教育。而家庭则是以血缘关系为基础，以亲情关系为主线，由家长活动对子女进行了多方面的影响和教育。它的教育重点不是文化知识，而应该是品德教育。家庭道德教育的实施是灌输在日常生活中的点点滴滴，在家庭成员的相处和社会交往中，孩子受到潜移默化的影响，从而形成他们的道德观念，导致他们的道德行为。所以，相对学校道德教育来说，家庭道德教育更具基础性，更直接，更有效。

三、社会上家庭道德教育的误区

目前，在我国家庭道德教育上，由于家长的文化素质高低和对家庭道德教育标准的认识深浅，使得孩子的德育素质也参差不齐。甚至出现了一些明显的偏差和失误。表现在：家长的过分溺爱，家长的不良教育方式，家长不良的言传身教。家长低下的道德观念影响等等。凡此种种，都使得我们的学校德育教育受到影响，美好的德育教育效果也大打折扣。

四、家庭道德教育的方法和途径

既然我们家庭德育教育那么重要，又非常有必要，既然目前社会上家庭道德教育存在不少的误区和偏差，我们首先就要从家长抓起，不断提高家长的道德素质和文化修养，营造一个和谐良好的家庭道德教育氛围，提高家长对家庭道德教育的认识。其次是要注重父母的言传身教。以良好的言行在孩子面前树立榜样，树立威信，教育孩子爱父母，孝敬长辈，爱祖国，爱他人。培养孩子自强、自立、自理，与他人合作的能力。再次是要营造一个和谐轻松的家庭环境，经常与孩子沟通思想感情，及时解决孩子成长过程中的烦恼和问题。真正做到父母是孩子一任良师益友。

新时期中，家庭道德教育是摆在我们全社会的一大课题，是每个家庭值得深深思考的一个重要问题。它的教育内容和方法，它的教育规律和途径等等，都值得大家来共同探讨。

（庐山教育科学体育局李庐英）