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上栗县鸡冠山乡关工委发挥“五老”作用,老少共筑中国梦

2016-08-17

近年来,鸡冠山乡关心下一代工作委员会充分发挥“五老”优势,立足建网络、活阵地、创机制、办实事、开展丰富多彩的活动,千方百计为青少年健康成长营造良好的环境,取得显著成效。

强化领导,关爱网络延伸拓展

乡关工委始终把争取各级党政重视,作为关心下一代工作的重要保障,形成了齐抓共管、社会参与的长效机制。建立健全领导分管、经费保障、督查考核、部门协调配合、“五老”关怀等机制,使全乡关心下一代工作步入制度化、系统化、规范化、社会化的发展轨道。并以此为基础,着力建立上下贯通、运作有序的网络组织机构,各村成立了关心下一代工作领导小组,关爱报告团、失足青年帮教组、留守儿童关爱组、扶贫助学组、家长学校、科技培训辅导组。形成了乡、村两级关心下一代工作机构。目前全乡共建立关工委组织14个,实现了全乡全覆盖,按照“巩固提高、延伸拓展”的要求,进一步拓宽关工委的工作领域。目前,全乡参加关心下一代工作的老干部、老教师、老专家、老模范、老战士等“五老”人员已发展到300余人,充分发挥广大“五老”的独特优势与青少年“心连心”互动,“面对面”交流,“手拉手”共进,为青少年讲好中国故事,弘扬中国精神,传播中国好声音。

创新机制,打造关爱温馨港湾

为激发各级关工委“情系后代,面向未来、无私奉献、甘为人梯”的参与热情,在全乡基层关工组织中普遍推行了(例会制、培训制、责任制),结合该乡青少年的兴趣特色,建立传统文化活动室,文化科普教育基地、剪纸特色示范点、书法、二胡、武术特色示范点等,进一步开展“四帮”(帮德、帮学、帮富、帮教)活动,推进学校德育工作体系建设。全面启动农村留守儿童关爱工程,豆田、圳上、驿马等村纷纷利用“留守儿童之家”结对帮扶做好留守儿童的思想品德教育和心理卫生教育,帮助他们健康成长。在全乡中小学校分别开展“大手握小手,听党话、跟党走”主题教育活动,开展“三级联创”活动,“五小”道德实践活动和“力行十戒、预防犯罪”法制教育,开展创设剪纸“小新苗、小能手、小明星”和“传统文化进校园”等活动,利用宣传窗、走廊、展板展示学生成果,极大地丰富了学生的课外生活和文化内涵,提高了学生的剪纸创作创新能力。近几年全乡各级关工委“五老人员”为中小学生及家长举办报告讲座近20余场,将覆盖全乡1所中学、8所小学,受教育对象达5000余人,深受社会学校和家长好评。

办好实事,倾心帮扶厚爱无边

在全乡各营业性网吧和电子游戏厅,经常有挂着“义务监督员”胸牌的老人在巡查,为未成年人进入网吧筑起了一道“防火墙”,组织“五老”人员担当“网吧义务监督员”的做法,乡关工委已坚持了数年,不断净化网吧和校园周边环境,开展参与创新社会治理,为青少年健康成长创造良好的条件和环境,支持和帮助他们成长成才。近些年,全乡各级关工委坚持开展精准扶贫活动,大力倡导助学、助困、助残、助业之风,为贫困青少年排忧解难做好事。乡关工委主动与教育、财政、民政、工会、妇联、团委等部门共同协作,积极推进爱心助学活动,近几年累计筹集助学助困资金53万余元,自助贫困学生及孤残青少年儿童300人次。紧盯未成年人中的弱势群体和问题少年,采取“一帮一”、“几帮一”等方式,先后对10余名失足青少年进行爱心帮教,转化率达100 %,全乡现已形成了一个齐抓共管的良好局面,处处洋溢着文化和谐之风。

(上栗县鸡冠山乡周莉超)