为全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。开学初，莲台小学制定了“推普周”活动方案。结合学校实际，开展了以下活动：

一、加强宣传，明确意义。

学校召开教师大会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、营造环境，渲染气氛

在这次推普期间，我们结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：①请讲普通话，请用文明语；②学好普通话，方便你我他；③推广普通话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。

三、落实措施，成绩突出

学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级开展朗诵比赛；五年级进行演讲比赛；四年级举行故事会；三年级开朗诵会；二年级进行自我介绍；一年级人人说我家。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工作的进一步发展。 

通过此次开展形式多样的推普宣传周活动，进一步加强了学校语言文字工作；加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，大力推动推普工作改革与发展。 

上栗县桐木镇莲台小学  彭英