峡江县关工委推行“党建+关心下一代工作”新格局，动员乡、村、组的“五老”参与,整合各方资源，创建活动场所“老少共乐活动之家”。“五老”同志做青少年教育工作，没有报酬，全凭热心,要使之长久，必须要有个双赢的办法，既在自己活动娱乐的同时，又义务做教育关爱青少年这份工作。

活动场地的来源是：在乡镇充分利用文化站、图书室、老电影院、老礼堂等文化体育活动室；在村居（社区）充分利用新农村建设的文化场所或原生产队仓库、礼堂、祠堂、闲置房、文化书屋等场地；学校则利用教室或礼堂等。按照关工委工作要求，对上述场所进行粉刷改造，成立乡、村、学校“老少共乐活动之家”。场所外挂××乡、村关心下一代活动中心、或者“××乡、村老少共建”文化活动室等牌匾，以示标记。活动场所的资金靠自身筹集、向外赞助、争取项目等渠道聚集，如利用农工部的新农村建设项目、民政局的体育彩票项目、村居建设示范项目、文广新局的乡村书屋项目等。

在场所内设置了关工委有关机构、宣传教育、帮扶对象等内容，具体为：1、乡（村）关工委牌子、关工委领导机构示意图、工作规章制度、关工委性质宗旨工作主要内容、三级联创模范乡镇或示范村（社区）标准以及结对帮扶人员名单等。2、设立宣传专栏。宣传专栏包含村史栏：将本乡、村乡史村史、古文化、革命史编写制作专栏张贴，并以此进行革命传统教育；人物栏：将本乡、村古代人物、现代突出贡献的干部、大学生的姓名、职务以及祖训名言、家风家教介绍张贴，以此进行励志教育、祖训家风教育；文明新风栏：将本乡、村尊老爱幼、助人为乐的好人好事模范事迹介绍张贴，进行文明礼貌、道德美德等新风尚教育；经济文化成就栏：将本乡、村自然变迁及经济发展、文化建设成就的图片和实物展出，进行家乡史教育；青少年活动图照、图表栏：将二十四字社会主义核心价值观及礼、义、仁、孝、廉等文字制作成画廊，以及关工委开展青少年教育活动的照片、图表分别展出，丰富青少年思想道德教育内容。3、添置必要的设施。配备电视音响、桌椅、书籍、文化体育设施等活动器材，供“五老”和青少年学生教育、娱乐、活动等。

活动场所建立后，坚持常年按时开放。乡村关工委把它作为青少年学生进行作业和心理辅导的场所，“五老”报告团进行思想道德教育和法制教育的校外课堂，“五老”、党员干部、社会各界与贫困生一对一结对帮扶的地方。老人小孩天天都有人去，特别是节假日和学校四点半放学后聚集的人员更多，关工委的凝聚力吸引力就更强，社会影响力更大，基层关工委组织的活动经常，活动效果就更好。

（峡江县关工委 邓云明）